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Informazioni sul centro
Denominazione centro (Sede):
Cfp
Ente:
AGENZIA METROPOLITANA PER LA FORMAZIONE, L'ORIENTAMENTO E IL LAVORO
Recapiti:
0299065235
Mail referente didattico:
g.traversa@afolmet.it
Come raggiungerci:
Stazione ferroviaria di Cesate di fronte la scuola ci sono le fermate dei bus: Z114 e Z196
Informazioni sul percorso formativo
Titolo corso (regionale):
Tecnico dei servizi di animazione turistico-sportiva e del tempo libero
Indirizzo corso:
-
Denominazione presente nel sito dell'ente:
Tecnico dei servizi di animazione turistico-sportiva e del tempo libero
Titolo rilasciato al terzo anno:
Tecnico dei servizi di animazione turistico-sportiva e del tempo libero
Livello EQF:
Qualifica di III Livello EQF
Titolo rilasciato al quarto anno:
Tecnico dei servizi di animazione turistico-sportiva e del tempo libero
Livello EQF:
Diploma professionale
Tipologia:
Diurno
Articolazione oraria:
dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 14.00
Offerta formativa
Obiettivi del percorso:
il corso di formazione professionale dedicato ai servizi di animazione turistico-sportiva e del tempo libero forma professionisti capaci di progettare, gestire e promuovere attività ludico-ricreative, sportive e culturali, preparandoli a lavorare in un settore dinamico e in continua crescita. Gli studenti acquisiranno competenze nella gestione di eventi, nell’organizzazione di attività per diverse fasce di età, nella gestione delle risorse umane e nella promozione del turismo attraverso l’animazione e lo sport, sviluppando così una solida preparazione per entrare nel mondo del tempo libero e del turismo.
Descrizione delle competenze in uscita:
La figura professionale uscente, seguendo la programmazione didattica sia di cultura di base sia di tecnica teorica e pratica professionalizzante, ha come obiettivo l'essere in grado di elaborare programmi di carattere ludico e/o sportivo, definire le esigenze di acquisto di prodotti/servizi individuando i fornitori e gestendo il processo di approvvigionamento • organizzare servizi in funzione del contesto e dell’utenza, gestire l’accompagnamento, l’affiancamento e/o l’assistenza dell’utente • valutare l’efficacia delle attività educative e la soddisfazione del cliente
Info Annualità
Durata:
Monte ore tirocini:
Insegnamenti di base:
Insegnamenti specifici del corso:
Servizi:
Progetti:
Note:
I Annualità
990
150 alternanza simulata
Italiano
Inglese
Storia e geografia
Economia e diritto
Matematica
Educazione Civica
Informatica e multimedialità
Religione
Educazione fisica
Francese
Attività espressiva/motoria

L'articolazione oraria viene personalizzata in funzione delle caratteristiche del gruppo classe e rappresenta in termini di ore circa il 40% del monte ore complessivo
Psicologia della comunicazione
Discipline turistiche aziendali
Informatica professionale
Laboratorio di animazione ludico- animativo
Laboratorio di animazione sportiva





L'articolazione oraria viene personalizzata in funzione delle caratteristiche del gruppo classe e rappresenta in termini di ore circa il 60% del monte ore complessivo
sportello di orientamento e ri-orientamento scolastico attività di orientamento e motivazionale
laboratorio teatrale progetti prevenzione Cyberbullismo progetti cittadinanza attiva progetti prevenzione e contrasto alla violenza di genere
E 'in corso la sperimentazione Valditara 4+2 percorso quadriennale con accesso diretto agli ITS e agli IFTS
Info Annualità
Durata:
Monte ore tirocini:
Insegnamenti di base:
Insegnamenti specifici del corso:
Servizi:
Progetti:
Note:
II Annualità
990
dal 30% al 50% delle ore corso alternanza rafforzata
Italiano
inglese
storia e geografia
francese
matematica/scienze
educazione civica diritto
informatica
religione
educazione fisica
flessibilità

L'articolazione oraria viene personalizzata in funzione delle caratteristiche del gruppo classe e rappresenta in termini di ore circa il 40% del monte ore complessivo
Psicologia della comunicazione
Discipline turistiche aziendali
Informatica professionale
Laboratorio di animazione ludico- animativo
Laboratorio di animazione sportiva




L'articolazione oraria viene personalizzata in funzione delle caratteristiche del gruppo classe e rappresenta in termini di ore circa il 60% del monte ore complessivo
sportello di orientamento e ri-orientamento scolastico attività di orientamento e motivazionale
laboratorio teatrale progetti prevenzione Cyberbullismo progetti cittadinanza attiva progetti prevenzione e contrasto alla violenza di genere
E 'in corso la sperimentazione Valditara 4+2 percorso quadriennale con accesso diretto agli ITS e agli IFTS
Info Annualità
Durata:
Monte ore tirocini:
Insegnamenti di base:
Insegnamenti specifici del corso:
Servizi:
Progetti:
Note:
III Annualità
990
dal 30% al 50% delle ore corso alternanza rafforzata
Italiano
inglese
storia e geografia
economia e diritto
matematica
educazione Civica
informatica
religione
educazione fisica
flessibilità (accogl. soft skills e orienta.)

L'articolazione oraria viene personalizzata in funzione delle caratteristiche del gruppo classe e rappresenta in termini di ore circa il 40% del monte ore complessivo
Psicologia della comunicazione
Discipline turistiche aziendali
Informatica professionale
Laboratorio di animazione ludico- animativo
Laboratorio di animazione sportiva

L'articolazione oraria viene personalizzata in funzione delle caratteristiche del gruppo classe e rappresenta in termini di ore circa il 60% del monte ore complessivo
sportello di orientamento e ri-orientamento scolastico attività di orientamento e motivazionale
laboratorio teatrale progetti prevenzione Cyberbullismo progetti cittadinanza attiva progetti prevenzione e contrasto alla violenza di genere
E 'in corso la sperimentazione Valditara 4+2 percorso quadriennale con accesso diretto agli ITS e agli IFTS
Info Annualità
Durata:
Monte ore tirocini:
Insegnamenti di base:
Insegnamenti specifici del corso:
Servizi:
Progetti:
Note:
IV Annualità
990
dal 30% al 50% delle ore corso alternanza rafforzata
Italiano
inglese
storia e geografia
economia e diritto
matematica
educazione Civica
informatica
religione
educazione fisica
flessibilità (accogl. soft skills e orienta.)

L'articolazione oraria viene personalizzata in funzione delle caratteristiche del gruppo classe e rappresenta in termini di ore circa il 40% del monte ore complessivo
Psicologia della comunicazione
Discipline turistiche aziendali
Informatica professionale
Laboratorio di animazione ludico- animativo
Laboratorio di animazione sportiva




L'articolazione oraria viene personalizzata in funzione delle caratteristiche del gruppo classe e rappresenta in termini di ore circa il 60% del monte ore complessivo
sportello di orientamento e ri-orientamento scolastico attività di orientamento e motivazionale
laboratorio teatrale progetti prevenzione Cyberbullismo progetti cittadinanza attiva progetti prevenzione e contrasto alla violenza di genere
E 'in corso la sperimentazione Valditara 4+2 percorso quadriennale con accesso diretto agli ITS e agli IFTS
Proseguimento opportunità didattiche
Denominazione:
Diploma professionale a cui può seguire ITS o IFTS
Titolo rilasciato:
in corso di definizione
Livello EQF:
sesto livello
Presente presso la sede:
in corso di definizione
Opportunità professionali
Note
potrà operare nel mondo del turismo come animatore in villaggi turistici, parchi divertimento, navi da crociera, strutture alberghiere, ludoteche, spazi aggregativi per bambini, ragazzi e adulti, o come istruttore di discipline sportive a livello non agonistico